レポートライティングと相互の学び合いが、コミュニケーションと、すべての学習や社会生活の基盤づくりになることを、体験的に習慣づけを行います。
レポートライティングの内容
・それぞれのコースで、各回の集合学習で身に付けた能力の自己評価（選択形式アンケート）
・各回の集合学習で学んだことの振り返りや感想（ストーリ作文など）
・興味や関心をもったことの調べ学習と新たな気づき（ 文章・イラスト表現、起承転結マンガなど）
・生徒と保護者とのコミュニケーションや感想
講師とTA(Teaching Assistant)からのコメント
次回の集合学習の始まり時に相互意見交換
レポートライティングの目標能力
・作文力（テーマ選択、題材収集、ストーリ組立て、文章技術）
・振り返りの習慣
・論理的思考
・コミュニケーション力（作文活動をすることによる、対人・協働・親子コミュニケーションとの相乗効果）
・メディアリテラシー（調べ学習時のインターネット活用）
・創造性
・批判的思考（収集した情報、資料、文章に対する批評力）
